一、指导思想

2026年，实验中学坚守“为学生终身发展负责，为教师专业成长服务”的理念，以提升教育教学质量为核心，聚焦教学管控、学籍规范、学生综评等重点工作，抓实信息技术赋能、场馆运维、大型考试组织等关键环节，细化举措、压实责任，推动教务工作规范化、精细化、高效化，为学校教育教学高质量发展筑牢保障。

二、工作目标

围绕核心任务明确目标：筑牢教学过程管控防线，提升课堂教学质效；规范学籍与学生综评管理，切实保障学生权益；强化信息技术与电教服务，赋能高效教学；完善场馆运维机制，丰富育人载体；精准组织各类大型考试，确保公平有序，全面提升教务管理服务水平。

三、核心工作措施

（一）强化教学过程监控，夯实教学质量根基

建立全方位常态化教学监控体系，抓实课堂教学管理。不定时全覆盖课堂巡查，重点核查教师到岗、授课规范、课堂纪律及学生参与度，及时处置突发问题、通报违规行为，维护良好教学秩序。搭建“学生评教+教师互评+家长反馈”多元机制，定期收集各方意见，梳理后精准推送教师并跟踪整改。常态化开展教学常规督查，聚焦教案质量、作业批改、集体备课及听课记录，杜绝形式化教学，引导教师优化教学流程、提升课堂效率。

（二）规范学籍管理，保障学生合法权益

严格遵循教育部门学籍管理规定，推进学籍规范化管理。开学初完成全校学生学籍信息全面核对更新，重点核查核心信息，确保准确无遗漏。规范转学、休学、复学等异动流程，严格审核申请材料、完善审批手续，实现全程可追溯，杜绝违规操作。聚焦毕业年级，明确节点完成学籍最终核查，确保信息完整，为毕业资格审核、考试报名筑牢基础，全力保障学生权益。

（三）抓实学生综评管理，促进学生全面发展

严格落实综合素质评价要求，规范管理流程。明确责任分工，指导各年级、班级有序开展综评工作。建立班级初审、年级复审、教务处终审的三级审核机制，杜绝虚假填报，保障评价客观公正。开展综评专项培训，提升班主任系统操作能力，同时加强宣传引导，鼓励学生参与实践活动，丰富综评档案，发挥评价育人导向作用。

（四）强化信息技术与电教管理，赋能高效教学

推动信息技术与教学深度融合，提升电教服务效能。常态化维护教学资源平台，排查运行隐患、更新教学资源，保障平台稳定适配教学需求。常态化开展多媒体设备、电教器材全面巡检，及时维修故障设备，建立维修档案。针对性开展教师信息技术培训，聚焦设备操作、线上工具使用等内容，提升应用能力。为各类教学教研活动提供全方位技术支持，保障活动顺利开展。

（五）完善图书室管理，丰富师生阅读资源

优化图书室运维，发挥图书育人功能。结合师生需求更新馆藏，丰富学科辅导、文学经典等品类，优化馆藏结构。规范借阅流程，完善登记归还制度，引导师生爱护图书，做好分类摆放、防潮防虫工作，保持环境整洁。建立定期盘点机制，排查缺失破损图书并及时补充修补，保障资源完整，助力书香校园建设。

（六）规范实验室管理，保障实验教学有序开展

严格落实实验室管理规定，抓实实验教学保障。协助实验教师制定完善教学计划，确保按大纲开展实验，杜绝漏开少开。加强仪器设备管理维护，定期核查完好率，及时补充维修，规范存放领用流程、做好台账登记，实现精细化管理。强化实验安全，落实防护措施、排查安全隐患，开展安全培训规范操作流程，杜绝安全事故。

（七）加强校园书店与阅览室管理，拓宽育人渠道

统筹推进校园书店与阅览室规范化管理。做好阅览室日常运维，及时更新报刊杂志、规范阅览秩序，引导文明阅览。

（八）抓实大型考试组织，确保公平有序开展

精准统筹2026年上半年高考、中考、学业水平考试等大型考试工作。成立考务小组，制定周密方案，明确考场布置、人员分工等要求，压实工作责任。开展考务培训，提升工作人员专业能力。做好前期筹备，完成场地布置、设备调试、试卷保管等工作，联动多部门排查安全隐患、优化考试环境。强化考风考纪教育，确保考试公平公正。

四、工作要求

一是压实责任，细化分工、协同配合，确保各项工作落地见效，杜绝形式化。

二是坚持问题导向，定期复盘优化举措，提升工作质效。

三是强化服务意识，主动对接师生，提升服务精准度与温度。

四是严守纪律，规范流程、廉洁履职，保障教务管理规范透明高效。

费县实验中学

2026年1月