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| 【费县实验中学】收心归位谋新篇 笃行实干育桃李 —— 我校 2026 年春季开学前教师集中学习活动圆满落幕 | ||||||||||||||||||||||||
| 2026-04-22 作者: 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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为全面落实立德树人根本任务,锚定新学期教育教学高质量发展目标,2 月 28 日至 3 月 1 日,我校组织开展了为期两天的开学前教师集中学习活动。全体教师齐聚校园,以饱满的精神状态投入学习研讨,为新学期各项工作谋篇布局、蓄势赋能。 一、凝心铸魂:专题领航明方向 2 月 28 日上午,学校党委书记田松东在敏思楼五楼会议室,分两场为高一教师和高二高三教师作题为《我们应该做什么样的老师》的专题报告,为全体教师指明育人方向。会议由学校党委副书记、校长左巍主持,学校领导班子成员和全体教师参加。 在报告中,田松东通过翔实的数据,系统回顾了学校2025 年取得的成绩。围绕“我们应该做什么样的老师”,田松东明确提出“守初心、知学生、精课堂、抓落实” 的核心要求,强调教育应该像对待“农业” 一样,要以对学生未来高度负责的态度,抓实备课、上课、批改、谈心等每一个环节,拒绝 “苦劳论”,以实干实绩践行育人使命。随后,田松东明确了 2026 年十二项重点工作,号召全体教师紧盯目标、精准发力,并勉励大家:“费县实验中学很小,北大也不大,大的是你的心和梦想。” 要心怀理想,脚踏实地,坚守底线,廉洁从教,用爱与责任守护学生成长。 随后,副校长张京虎在讲话中强调“态度决定一切”,新学期的个人专业成长与学校整体成绩提升相辅相成,态度直接决定教学成效、影响学生成长,唯有以严谨务实的态度深耕教学,才能在育人之路上行稳致远。针对集体备课,张京虎要求全体教师必须端正态度、严格落实,杜绝走过场、流于形式,要通过高质量的集体研讨凝聚智慧、补齐短板。 最后,左巍作总结发言,提出“收心”“珍惜”“安全”“实干”四个方面的要求,明确提出新学年老师们要归心归位,凝心聚力,开篇布局,压实责任,以开局即冲刺,起步即提速的昂扬斗志、永争第一的奋斗气魄,全面推进学校各项工作高质量发展,奋力书写学校发展的新篇章。 在两场报告的反向时间,安全教育培训和各年级全体教师会议同步召开。各年级进一步强化全体教师的安全责任意识,筑牢校园安全防线;全面部署新学期工作,并对上学期期末学科素养水平检测成绩进行深入分析,为精准施策、提质增效奠定基础。 二、深耕细研:精准谋划促提升 2 月 28 日下午,各年级组、备课组围绕新学期工作重点,集中制定《年级组工作计划》《班级工作计划》《教研组工作计划》《备课组工作计划》,确保各项工作有章可循。老师们结合报告精神,各抒己见,研讨氛围浓厚。 3 月 1 日上午,全体教师深入研究近三年高考真题,制定《个人工作计划》,大家对照高考趋势认真梳理教学思路,力求精准发力。各年级组、备课组开展集体备课,精准打磨第一周教学内容,老师们积极交流,碰撞出不少教学新火花。 3 月 1 日下午,全体教师扎实开展个人第一周纸质备课,大家严谨细致,力求每一份教案都贴合学情。各年级组同步检查通报备课数量及质量,以严要求、实举措保障开学第一课高质量呈现,老师们也在检查中相互学习、共同进步。 三、笃行致远:奋楫扬帆启新程 此次为期两天的开学前培训,内容充实、节奏紧凑,既有思想引领又有实操指导,既是一次收心归位的思想动员,更是一场深耕细研的能力提升。从党委书记的专题报告到校长的总结鼓劲,从安全培训到教学研讨,从集体谋划到个人备课,每一个环节都紧扣“提质增效、赋能育人” 核心,让全体教师在学习中明晰了学校发展蓝图与个人职责使命,在研讨中凝聚了 “守初心、知学生、精课堂、抓落实” 的育人共识,在实践中强化了教学规划与备课实效。 征程万里风正劲,重任千钧再出发。新的学期,费县实验中学全体教师将以此次培训为起点,把学习成果转化为育人实效,坚守教育初心、深耕教学一线,紧盯十二项重点工作,补齐学科短板,强化团队协作,用爱与责任守护学生成长,用匠心与实干书写学校教育高质量发展的新篇章! |
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