一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处理学校各类卫生防疫突发事件，最大限度地减少疫情对师生健康和学校正常教学秩序的影响，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校安全稳定，特制定本预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《中小学传染病预防控制工作管理规范》以及国家和地方有关卫生防疫工作的法律法规和文件精神，结合我校实际情况制定本预案。

（三）工作原则

坚持预防为主、常备不懈的原则；坚持依法管理、科学应对的原则；坚持统一领导、分级负责的原则；坚持快速反应、果断处置的原则；坚持依靠师生、群防群控的原则。

（四）适用范围

本预案适用于我校范围内突然发生的、造成或者可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、食物中毒以及其他严重影响师生健康的卫生防疫突发事件的预防和应急处置工作。

二、组织机构与职责

（一）应急处置工作领导小组

学校成立卫生防疫突发事件应急处置工作领导小组：

组 长：邵长如

副组长：王传香、李善飞、范增勇

成 员：各科室成员各班主任

领导小组主要职责：全面负责学校卫生防疫突发事件应急处置的统一领导、统一指挥、统一协调；决定启动和终止应急响应；研究制定应急处置措施；督促检查各项防控工作的落实情况；及时向上级教育行政部门和卫生健康部门报告情况。

（二）工作小组及职责

1. 综合协调组：由校长办公室牵头，负责信息汇总、上传下达、对外联络、会议组织、文件起草等工作。

2. 疫情监测组：由安全办牵头，各班主任配合，负责每日晨午检、因病缺勤追踪、疫情排查、数据统计上报等工作。

3. 应急处置组：由分管副校长牵头，负责隔离观察、人员转运、现场消毒、秩序维护等具体处置工作。

4. 物资保障组：由总务处牵头，负责防疫物资的采购、储备、调配和发放，保障应急设施的正常使用。

5. 宣传教育组：由德育处牵头，负责卫生防疫知识宣传、师生心理疏导、舆情引导和回应社会关切等工作。

6. 教学管理组：由教务处牵头，负责疫情发生期间教学安排的调整，做好停课不停学、复课准备等工作。

三、预防与预警机制

（一）日常预防措施

1. 健康教育：将卫生防疫知识纳入日常教学内容，通过主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，向师生普及传染病防控知识，培养良好的卫生习惯。

2. 晨午检制度：每日早晨和中午对全体学生进行体温检测和健康状况观察，发现异常及时记录并报告。教职工参照执行。

3. 因病缺勤追踪：班主任每日对因病缺勤学生进行追踪登记，了解病因和就诊情况，发现疑似传染病病例立即报告校医室。

4. 环境卫生管理：保持教室、办公室、食堂、厕所等场所的清洁卫生，每日通风换气不少于3次，每次不少于30分钟。定期对公共区域和重点部位进行消毒。

5. 食品饮水安全：严格落实食堂食品安全管理制度，做好饮用水设施的清洗消毒和检测，防止食源性疾病发生。

6. 免疫规划管理：配合卫生健康部门做好学生预防接种证的查验和疫苗补种工作，建立有效的免疫屏障。

（二）预警机制

学校根据卫生健康部门发布的疫情预警信息，结合校内实际情况，及时向师生发布预警通知，提醒做好个人防护。当校内出现疑似或确诊病例苗头时，立即启动预警响应，采取相应防控措施。

四、疫情监测与报告

（一）监测内容

重点监测流感、手足口病、水痘、诺如病毒感染、麻疹、流行性腮腺炎等常见传染病，以及不明原因发热、皮疹、腹泻、呕吐等聚集性症状。

（二）报告流程

1. 首报：发现可疑疫情时，第一发现人（班主任、任课教师等）应立即报告校医室和学校领导。校医室初步核实后，在2小时内向属地疾控机构和教育主管部门报告。

2. 续报：应急处置过程中，根据事件发展和处置进展，及时向上级部门续报有关情况。

3. 终报：事件处置结束后，形成书面总结报告，内容包括事件基本情况、处置过程、采取措施、善后处理、经验教训等。

（三）报告要求

不得瞒报、缓报、谎报或者授意他人瞒报、缓报、谎报。对因报告不及时或隐瞒不报造成严重后果的，依法依规追究相关人员责任。

五、应急响应与处置

（一）分级响应

根据疫情的性质、危害程度和波及范围，将应急响应分为三级：

- Ⅲ级响应：校内出现个别散发病例，无明确传播风险。

- Ⅱ级响应：校内出现聚集性病例，有局部传播风险。

- Ⅰ级响应：校内出现暴发疫情，或接到上级部门启动重大突发公共卫生事件响应指令。

（二）处置措施

1. 快速隔离：发现疑似病例后，立即引导至校内临时隔离观察室，避免与其他人员接触。校医做好个人防护，进行初步问询和检查。

2. 送医就诊：联系家长或监护人，告知情况并建议尽快就医。如病情紧急，立即拨打120急救电话，同时派人陪同送医。

3. 现场管控：对病例所在班级、活动场所进行临时管控，暂停跨班级、跨年级聚集性活动。配合疾控机构开展流行病学调查。

4. 疫点消毒：在疾控机构指导下，对病例接触过的教室、物品、公共区域等进行规范消毒。消毒人员做好个人防护。

5. 密切接触者管理：排查与病例有过密切接触的师生，建立名单，按照疾控机构要求实施居家观察或集中医学观察。做好每日健康追踪。

6. 教学调整：根据疫情评估和上级指令，必要时采取班级停课、年级停课或全校停课措施。启动线上教学预案，确保停课不停学。

7. 信息发布：统一由学校应急处置工作领导小组对外发布信息，其他任何个人和部门不得擅自发布。发布内容须经上级主管部门审核。

8. 心理疏导：对受疫情影响的学生、家长及教职工开展心理支持和危机干预，缓解恐慌情绪。

（三）响应终止

末例病例治愈且无新发病例，超过该病最长潜伏期，经疾控机构评估风险消除，报请上级教育部门和卫生健康部门同意后，终止应急响应。

六、善后处理

（一）康复返校管理

患病师生需持医疗机构出具的痊愈证明，经校医复核后方可返校复课。返校后做好健康追踪。

（二）总结评估

事件处置结束后，对应急处置过程进行全面总结评估，查找薄弱环节，修订完善应急预案，改进防控措施。

（三）恢复秩序

全面清洁消毒校园环境，恢复正常教学秩序。对停课期间教学任务进行合理补课安排。

七、应急保障

（一）物资保障

学校按照在校师生人数，储备不少于两周用量的口罩、消毒剂、洗手液、测温设备、防护服、护目镜等防疫物资，建立台账，定期检查更新。

（二）经费保障

将卫生防疫应急经费纳入学校年度预算，确保应急处置所需的物资采购、设备维护、人员培训等经费及时足额到位。

（三）人员保障

配备专职或兼职校医（保健教师），定期组织应急处置培训和实战演练，提高全员防控意识和应急能力。每学期至少开展一次应急演练。

（四）通讯保障

确保学校与教育主管部门、疾控机构、定点医院、社区卫生服务中心等单位的通讯畅通，建立应急联络通讯录并及时更新。

八、附则

（一）预案管理

本预案由学校应急处置工作领导小组负责解释和修订。根据国家法律法规调整、疫情形势变化和学校实际情况，适时修订本预案。

（二）预案实施

本预案自发布之日起实施。各年级、各班级应组织师生认真学习本预案内容，确保各项要求落实到位。