一、作业管理

1.学校将严格执行“五项管理”中关于作业管理的要求，对作业管理、设计、批改、辅导等环节提出明确要求，突出作业的育人功效；

2.严格控制每天作业数量与作业时间，小学部一二年级不布置书面家庭作业，小学部其它年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中部平均不超过90分钟，周末、寒暑假、法定节假日也会控制书面作业时间总量；

3.对布置的作业进行全批全改，充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导初中生在校内完成大部分书面作业；

4.教师不用班级QQ群、微信群等布置家庭作业。并将不断创新作业形式，提高作业有效性。

二、睡眠管理

1.加强科学睡眠宣传教育，普及科学睡眠知识，明确每天睡眠时间小学生应达到10小时，初中生应达到9小时；

2.学校严格把控学生睡眠时间，对睡眠不足的学生及时提醒并与家长沟通。

三、手机管理篇

1.学校原则上禁止学生将个人手机（或电话手表等）带入校园。确有特殊情况，如：身体不适或其他紧急情况等，班主任将第一时间与家长联系，孩子也可以借用班主任及任课老师的手机联系家长；

2.班主任将手机号码向家长公开，家长如有紧急特殊情况需要联系学生，可直接与班主任老师联系，由班主任转告；

3.学生如因特殊情况，需要将手机带入学校，需由家长提交书面申请书，经班主任、学生发展中心审批同意后方可将手机带入校园，学生入校后，根据学校要求将手机交给班主任统一保管，禁止带入教学区；

4.教师结合学科教学内容及班队活动等，对学生进行科学使用手机的教育与指导，让学生科学理性对待并合理使用手机和电话手表，提高学生信息素养和自我管理能力，养成良好习惯；

四、读物管理

1.为给学生营造良好的阅读氛围，让学生从经典中汲取营养，学校大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，并通过开放阅览室、设立图书角等形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯，优化校园阅读环境，推动书香校园建设；

2.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》规定采购课外读物，对进入校园的课外读物严格把关。

3.学校参照《全国中小学图书馆（室）推荐书目》向孩子推荐优质课外读物，同时不断丰富阅读资源，增加阅读时间；

4.日常管理中，学校对孩子携带进入校园的读物进行严格管理，发现问题读物及时处理。

五、体质管理

1.学校严格按照国家课程设置标准，开齐开足体育与健康课程（一二年级每周4节，三至九年级每周3节）；落实大课间制度，每天统一安排大课间体育活动，保障每天锻炼一小时；

2.每学期举办运动会及各项艺体活动，丰富校园文化生活，增强学生体质；

3.每天坚持做好两次眼保健操，防控近视，每学年进行两次全覆盖的视力检查，建立学生视力监测机制。同时做好家校沟通，及时将学生的体质健康测试和体检结果反馈给家长；

4.提高体育教学质量。聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1—2项运动技能。