一、基本原则

实行教育资助制度，实现资助政策全校全覆盖，是落实教育扶贫、精准扶贫的客观要求，是优化教育结构、建立健全学生资助工作机制的重要举措。坚持公平、公正、公开、透明原则，确保每个家庭经济困难学生平等享受国家惠民政策，为促进教育均衡发展作出应有贡献。

二、目标任务

按照上级文件要求，制定并完善学校各项资助政策，建立健全覆盖全学段的资助体系，规范实施各类资助工作；

各班通过发放政策明白纸、召开家长会、班级群宣传等多种形式，全面解读资助政策，确保家长和学生知晓率达 100%；

规范做好资助申请、评定、公示、发放、归档等全流程工作，做到资料齐全、流程可溯；

完善家庭经济困难学生档案建设，精准开展学生家庭经济状况统计、调查及资料收集工作，实行动态管理。

三、工作措施

（一）加强组织领导

成立由学校领导、教师代表、家长代表组成的家庭经济困难学生资助管理工作小组，明确职责分工，制定具体实施方案，统筹推进资助各项工作，确保政策落地见效。

（二）规范资金管理

资助款项严格按照上级标准按时足额发放至监护人指定银行账户，建立资金发放台账。严防挪用、虚报、冒领、克扣等违规行为，确保资金专款专用、安全规范。

（三）确保信息安全

严格保护学生及家庭隐私，严禁泄露资助对象个人信息、家庭情况等敏感内容。常态化开展识诈骗、防诈骗宣传教育，提高学生和家长辨别真伪的能力，防范资助相关诈骗风险。

四、助学金申请审核流程

（一）申请

符合资助条件的学生或其监护人向学校提出书面申请，如实填写《家庭经济困难学生补助申请表》，并附相关证明材料（如低保证明、残疾证、重大疾病诊断书等）。

（二）班级评议

班主任组织召开班级资助评议会议，由班主任、任课教师代表、班干部及学生代表组成评议小组，对申请学生的家庭经济状况、在校表现等进行民主评议，结合全班同学意见形成初步筛选结果，并在班级内简要公示（公示期 1-2 个工作日）。

（三）学校评审

班主任将班级初步筛选结果及相关材料汇总上报年级组，年级组进行二次审核后报送学校资助管理工作小组。工作小组对申报材料逐项审核，结合量化评分结果（参照家庭经济状况、学生消费情况等维度），确定拟资助名单。

（四）公示

拟资助名单在学校公示栏、校园网等平台进行公示，公示期不少于 5 个工作日，公示内容包括学生姓名、班级、资助类型、公示期限及监督电话。公示期间接受师生、家长监督，对异议及时核查处理，确保结果公正。

（五）发放与归档

公示无异议后，学校按规定程序上报上级主管部门审核。审核通过后，资助资金直接发放至监护人银行卡账户，经监护人核对确认后，由监护人签字按手印（学生未成年时）。相关申请表、证明材料、评议记录、公示照片、发放凭证等全部归档留存，建立完整资助档案。