一、工作概述

一年来，我校美育教学工作在县教体局及学校领导的关怀与正确领导下，严格遵循上级文件精神，扎实推进各项美育工作。经过全体师生的不懈努力与探索，学校美育教育体系不断完善，教学质量稳步提升，取得了良好的发展成效。

二、指导思想

本年度美育教研工作依托课程改革，认真实施 “新课程标准”，围绕美育课程研究核心，深入学习贯彻《全国基础教育课程改革纲要》，积极开展美育教育课程改革实验与研究。不断拓展美育教育空间，明确学校美育在全面实施素质教育中的地位与作用，深挖校内外美育资源，着力提高美育教育质量与师生人文素养，为学生创设良好人文环境，让美育教育成为学校素质教育的亮点工作。

三、基本情况分析

我校是一所县直九年一贯制学校，于 2020 年由费城街道城南小学改扩建而成。近年来，在上级领导及相关部门关心支持下，学校师资队伍不断扩充，艺术教育资源持续丰富，教师专业水平显著提升，各项工作稳步推进。我校美育教师专业素质过硬，充分利用学校配备的各类器材，采用灵活多样的教学形式，激发学生艺术学习兴趣，为学生搭建展示自我的平台，让学生感受美育的内在魅力，推动美育贴近学生生活。

四、分项工作开展情况（附自评得分）

（一）艺术课程建设（20 分，自评得分 20 分）

我校严格执行国家课程计划，按要求开齐、开足、上好艺术课程，确保课程有计划、有教材、有教案、有课时、有反思。结合学校实际及学生兴趣特点，积极开发具有实践性的校本课程与社团活动，开设器乐（葫芦丝、竖笛、古筝）、舞蹈、绘画、创意设计等特色社团，拓展学生知识面，构建 “国家课程 + 校本课程” 协同推进的美育课程体系，全面提升美育教学水平。

（二）艺术教师队伍建设（20 分，自评得分 18 分）

我校美育师资力量充足，现有专业艺术教师 8 名，其中音乐教师 4 名（涵盖声乐、钢琴、音乐史、舞蹈专业），美术教师 4 名（涵盖国画、环境设计等专业）。全体教师业务能力扎实、专业素养过硬，秉持爱岗敬业、为人师表的职业准则，坚守教书育人初心，具备较强的团队合作精神。学校按计划组织开展教研活动，引导教师主动学习、更新教育观念、丰富专业知识、提升教学技能，确保高质量完成各项美育教学及活动组织任务。

（三）艺术教育管理（20 分，自评得分 18 分）

学校高度重视美育教学，将其列入学校工作日程，制定专项美育教学计划，明确教学目标及实施措施，确保美育教学工作正常有序开展。

狠抓美育教学常规工作，坚持 “课内与课外相结合、普及与提高相结合” 原则：一方面要求教师深耕课堂，提升艺术课教学质量；另一方面依托课后服务开展特色社团活动，每周安排一次社团活动，开设合唱、竖笛、古筝、绘画、舞蹈等多元化社团，实现 “班班有特色，生生有特长”。工作中始终以正确教育观念为导向，促进美育教学健康发展。

（四）经费投入与设施设备配备（20 分，自评得分 19 分）

学校加大美育教学经费投入，持续改善艺术教学条件：现已建成标准化音乐教室、舞蹈教室、美术教室，配备古筝、口风琴、画板、陶艺工具等社团活动器材；设立专门的音乐器材室和美术器材室，存放铜管乐器、民族乐器、打击乐器、剪纸工具、石膏像等，现有音美器材基本达到上级配备标准。同时，录音室建设已纳入学校预算，后续将进一步完善硬件设施。

（五）课外艺术活动开展（10 分，自评得分 9 分）

结合重大节日庆典活动，开展爱国主义与集体主义教育，每年举办一次综合性校园艺术节，成功组织班级合唱比赛、校园小歌手大赛等活动，成效显著。

音美特色社团坚持 “时间、内容、质量” 三保证，做到每周有训练、月月有提高、学期有成果，让学生在文化知识学习之余接受艺术熏陶，为培育艺术人生奠定基础。

（六）校园文化艺术环境建设（10 分，自评得分 9 分）

学校积极营造良好的校园文化艺术环境：每天大课间组织学生跟随动感音乐开展舞动活动；通过校园广播、宣传栏、文化长廊等载体，打造健康和谐的美育氛围。着力加强校园艺术文化建设，构建文明、健康、人文、和谐的艺术文化体系，优化育人环境，让学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园。

（七）重点项目推进（附加项）

学校艺术教育重点推进两大项目：一是录音室建设，目前已纳入学校预算，后续将稳步推进实施；二是艺术教师队伍扩充，随着学校招生规模扩大，音美教师逐年增加，为打造学校艺术教育特色提供坚实支撑。

（八）自评与激励机制（10 分，自评得分 10 分）

学校将美育教学纳入教学质量年度报告并予以公开，主动接受师生群众监督。

建立健全激励机制，对在校园文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师及团体，按照学校相关制度进行评比与嘉奖，激发师生参与美育工作的积极性。

五、总体自评得分

各项指标累计自评得分：20 + 18 + 18 + 19 + 9 + 9 + 10 = 103 分（注：重点项目推进为附加项，不纳入基础分值核算）

六、未来展望

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。今后，我校将继续保持优良工作作风，秉持团队合作、集体教研、共同进步的理念，致力打造一支精良的美育教师队伍，深化美育课堂教学与特色社团建设，持续加强校园艺术环境优化。相信在全校师生的不懈努力下，我校美育教育水平必将实现新的飞跃。